Modelo socio-constructivista

 

1. Resolución de un problema práctico:

   • Los niños trabajan juntos para construir un puente con bloques que pueda soportar el peso de un juguete. Durante la actividad, el maestro guía con preguntas como: "¿Qué pasará si usamos piezas más grandes?" o "¿Cómo podemos hacerlo más resistente?".

2. Juego de rol:

   • Los niños simulan un mercado, asumiendo roles como compradores, vendedores o cajeros. Esto les ayuda a desarrollar habilidades sociales, matemáticas y de comunicación.

3. Proyectos basados en intereses:

   • Si los niños están interesados en los dinosaurios, se organiza una investigación grupal. Los niños pueden leer libros, construir modelos, dibujar murales y compartir lo que aprendieron con sus compañeros.

4. Cuentos colaborativos:

   • En un círculo, los niños crean una historia juntos. Cada niño agrega una parte, y el maestro facilita el proceso asegurándose de que todos participen.

5. Exploración de fenómenos científicos:

   • Los niños trabajan en equipos para explorar qué objetos flotan o se hunden. Discuten sus hipótesis y resultados, compartiendo conclusiones con el grupo.